ΒΙΩΜΑΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ
2017
Με την υποστήριξη του Π.Σ.Ε.Α.Υ., από τα Γραφεία Αγωγής Υγείας των
Διευθύνσεων Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Ανατολικής Θεσσαλονίκης, μέσω των Υπευθύνων
τους, σε συνεργασία με την 4η Υγιειονομική Περιφέρεια Μακεδονίας Θράκης, διοργανώθηκε και υλοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία βιωματικό σεμινάριο, σε θέματα Αγωγής Υγείας:
-Υγιεινής Διατροφής
-Ασφαλούς Σεξουαλικής Συμπεριφοράς
-Πρόληψης Εξαρτήσεων
----------------------------------------------------
2016
Μετά
τη μεγάλη εκδήλωση ενδιαφέροντος, από μέλη και φίλους του Π.Σ.Ε.Α.Υ., για
την ενδοσχολική βία και το σχολικό εκφοβισμό (byllying), ο σύλλογος αποφάσισε την έναρξη του
α΄κύκλου σχετικών σεμιναρίων-βιωματικών εργαστηρίων. Αυτά απευθύνονται
σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που πήραν
μέρος απ' όλη τη Β. Ελλάδα.
Κατά τη διάρκεια του βιωματικού αυτού σεμιναρίου πραγματοποιήθηκαν τα ακόλουθα εργαστήρια:
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
Εργαστήριο Προσχολικής Εκπαίδευσης
«Θέτοντας τις βάσεις μιας επιτυχημένης εξέλιξης για το μαθητή»
Σοφία Μουτιάγκα,
Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Δ.Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης
«Θέτοντας τις βάσεις μιας επιτυχημένης εξέλιξης για το μαθητή»
Σοφία Μουτιάγκα,
Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Δ.Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης
Α΄ εργαστήριο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
«Παιχνίδι και φαντασία για την καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης και της επαναμάθησης»
Γιάννα Κερκινοπούλου, Σχολική Σύμβουλος Γερμανικής Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης
«Παιχνίδι και φαντασία για την καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης και της επαναμάθησης»
Γιάννα Κερκινοπούλου, Σχολική Σύμβουλος Γερμανικής Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης
Κεντρικής Μακεδονίας
Β΄ Εργαστήριο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
«Μείωση των εντάσεων μέσα από δραστηριότητες αποδοχής
«Μείωση των εντάσεων μέσα από δραστηριότητες αποδοχής
ομοιοτήτων και διαφορών»
Γιάννης Τομπούλογλου, Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Δ.Π.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης
Γιάννης Τομπούλογλου, Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Δ.Π.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης
Α΄ εργαστήριο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
«Διερευνώντας τη βία στο σχολείο: Η σύγκρουση του Τάσου με τον Αντώνη»
Κώστας Κιουρτσής, Εκπαιδευτής Ενηλίκων
«Διερευνώντας τη βία στο σχολείο: Η σύγκρουση του Τάσου με τον Αντώνη»
Κώστας Κιουρτσής, Εκπαιδευτής Ενηλίκων
(π. Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε. Πέλλας),
Θανάσης Μπαζούκης, Υπεύθυνος Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Δ.Δ.Ε. Πέλλας
Θανάσης Μπαζούκης, Υπεύθυνος Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Δ.Δ.Ε. Πέλλας
Β΄ εργαστήριο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
«Σχεδιάζοντας και υλοποιώντας
ένα πρόγραμμα σχολικής διαμεσολάβησης στο σχολείο»
Χριστίνα Χρηστίδου, Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε. Δυτ. Θεσ/νίκης,
Αντιόπη Τσακμαλή, Εκπαιδευτικός (π.Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε. Κιλκίς)
«Σχεδιάζοντας και υλοποιώντας
ένα πρόγραμμα σχολικής διαμεσολάβησης στο σχολείο»
Χριστίνα Χρηστίδου, Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε. Δυτ. Θεσ/νίκης,
Αντιόπη Τσακμαλή, Εκπαιδευτικός (π.Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε. Κιλκίς)
Γ΄ εργαστήριο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
«Θυματοποίηση μαθήτριας στο σχολείο:
«Θυματοποίηση μαθήτριας στο σχολείο:
Όταν οι εκπαιδευτικοί αγνοούν,
οι γονείς αρνούνται και οι συμμαθητές σιωπούν»
Μαρία Παπαδοπούλου, Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής
(π.Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής)
οι γονείς αρνούνται και οι συμμαθητές σιωπούν»
Μαρία Παπαδοπούλου, Υπεύθυνη Συμβουλευτικού Σταθμού Νέων Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής
(π.Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας Δ.Δ.Ε. Χαλκιδικής)
_______________________________________
